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他真的有在質詢的感覺但是我認為他有點針對其黨籍，且一直打斷別人講話，就像辯論正反方都有權益辯白一樣，希望可以聽完大家講話再講意見。
好:懂的溝通
不好：放不夠嚴格
質詢內容過度情緒化，反而教育部長表現亮眼。對於校園的關注議題亦有了解，整體表現尚可。
好的：為了原住民發聲，希望非原住民的族群去重視，討論原住民博物館的期望目標。
不好的：對方講話時，不夠尊重對方把話講完，聽到什麼就想提出自己的意見。
這位立委資料準備充分，在審計部的人還需要看資料回答他的問題時，他可以直接跟他說那年是有甚麼東西所以才會有這個數字，代表他有在做功課。
成案，會議攻防不應以破壞公物為手段，公督盟強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。影片中國民黨委員 黃昭順、廖國棟、林德福、顏寬恒、林為洲、費鴻泰等人推倒投票匭，小組建議予以扣0.5分；賴士葆踹投票匭者則扣1分
成案。小組認為破壞議場的門鎖以及門上的玻璃為手段不可取，建議時代力量
黃國昌委員、徐永明委員、林昶佐委員予以扣0.5分。另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。本案送予正副院長及黨團幹部小組討論。
成案，違反《政治獻金法》以沒入金額五十萬元為級距，每級距以扣0.2分計算。故立委吳思瑤遭罰60萬沒入68.5萬，扣0.4分。立委吳琪銘遭罰20萬沒入14萬，扣0.2分。立委江永昌遭罰30萬沒入17.5萬，扣0.2分。
成案，違反《政治獻金法》以沒入金額五十萬元為級距，每級距以扣0.2分計算。故立委吳思瑤遭罰60萬沒入68.5萬，扣0.4分。立委吳琪銘遭罰20萬沒入14萬，扣0.2分。立委江永昌遭罰30萬沒入17.5萬，扣0.2分。
成案，會議攻防不應以破壞公物為手段，公督盟強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。影片中國民黨委員 黃昭順、廖國棟、林德福、顏寬恒、林為洲、費鴻泰等人推倒投票匭，小組建議予以扣0.5分；賴士葆踹投票匭者則扣1分