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普普通通正常的立委
沒有讓對方有好好回答的機會，此委員情緒很激動
對於此委員的發言，她提出了對於教改的許多看法。除了就程序問題提出意見外，也提出了關於學生也有了解這些教育政策的權利，並有權表達自己的想法，亦提出了先不論文白比的調整，是否改變教學方式才是更能引起學生興趣及增加吸收的關鍵。 但也因為想講的想法多，或許對於程序物提的探討也較少。
明確點出之前修法時失敗的原因，並要求行政部門改善
好的地方 : 黃昭順立委雖然對被質詢者所作的言論行為(客家委員會主委李永得在臉書酸國民黨立委徐榛蔚是徐太后)表示不認同, 但依然以理性的態度去質詢。
稍不好的地方 : 口齒有點不清楚, 有時聽不太懂所說出的詞語。
成案。小組認為破壞議場的門鎖以及門上的玻璃為手段不可取，建議時代力量
黃國昌委員、徐永明委員、林昶佐委員予以扣0.5分。另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。本案送予正副院長及黨團幹部小組討論。
成案，會議攻防不應以破壞公物為手段，公督盟強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。影片中國民黨委員 黃昭順、廖國棟、林德福、顏寬恒、林為洲、費鴻泰等人推倒投票匭，小組建議予以扣0.5分；賴士葆踹投票匭者則扣1分
成案，社福衛環委員會召委林靜儀身為會議主席應善盡職責維持會議進行，讓委員會所有委員有充分發言機會，本案主席倉促將法案送交協商，違反程序正義架空委員會討論，予以扣0.5分。並交正副院長及黨團幹部小組決議。
成案，會議攻防不應以破壞公物為手段，公督盟強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。影片中國民黨委員 黃昭順、廖國棟、林德福、顏寬恒、林為洲、費鴻泰等人推倒投票匭，小組建議予以扣0.5分；賴士葆踹投票匭者則扣1分
成案，高金素梅委員為教育文化委員會成員。根據台灣大學調查報告，台大承辦單位原評估定案不便提供租借場地，經高金素梅委員辦公室致電關切後校方改變決議租借場地，確有施壓之事。依據評鑑辦法「院外關說、施壓、特權或其他侵犯公共利益之不當行為」，扣0.5分。