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表現好於弱勢的追蹤
不好於不能拿出相關佐證
台灣國語口齒不清沒字幕好辛苦，較強勢，感覺比較有壓力，表情豐富，很像在看本土劇。但強勢對於公家機關人員來說可能可以提高效率
可能因為他以前曾經做過民間智庫的關係，有相關的經驗，所以他大概了解國防部或政府相關的智團大概在幹嘛。但是我覺得還是需要拿一些實際的數據或一些資料來證明說政府的智團沒有做事情。
據理力爭
能夠順著提問使了解問題的癥結點
舉出預算分配的問題
但對於本案的主題似乎沒有明確的表達且只單純針對中研院的分配
我覺得這位立委她是真的有在認真做事的，從他的質詢中可看出他的用心，無論是事前的資料準備，還是事後要求行政機關承諾改善，此外還能提出專業的見解與建議，可見其用心程度，只是她有一個小缺點就是常常打斷人家說話，如再質詢許部長虞哲以及顧主任委員立雄都是如此，建議可以先聽完其他人的意見後，再做質詢。
成案。小組認為破壞議場的門鎖以及門上的玻璃為手段不可取，建議時代力量
黃國昌委員、徐永明委員、林昶佐委員予以扣0.5分。另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。本案送予正副院長及黨團幹部小組討論。
成案，此行為恐違反《立法委員行為法》第4條：立法委員應努力貫徹值得國民信賴之政治倫理。如有違反公共利益及公平正義原則，應以誠摯態度面對民眾，勇於擔負政治責任；第7-1-9條：對依法行使職權議事人員做不當之要求或干擾，第7-1-10條：其他違反委員應共同遵守之規章；違反前項各款情事之一者，主席得交紀律委員會議處。
立委代按表決器行為已踰越議事倫理，故尤美女以及高潞．以用．巴魕剌Kawlo．Iyun．Pacidal委員各予以扣0.5分。
成案。小組認為破壞議場的門鎖以及門上的玻璃為手段不可取，建議時代力量
黃國昌委員、徐永明委員、林昶佐委員予以扣0.5分。另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。本案送予正副院長及黨團幹部小組討論。
成案，高金素梅委員為教育文化委員會成員。根據台灣大學調查報告，台大承辦單位原評估定案不便提供租借場地，經高金素梅委員辦公室致電關切後校方改變決議租借場地，確有施壓之事。依據評鑑辦法「院外關說、施壓、特權或其他侵犯公共利益之不當行為」，扣0.5分。
成案，基於普世文明價值，理性溝通乃國會議員問政時之最高原則，以暴力行為作勢或拋擲物品行為不足取。鄭天財委員於會場砸毀擴音箱，予以扣2分。