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對於此委員的發言，她提出了對於教改的許多看法。除了就程序問題提出意見外，也提出了關於學生也有了解這些教育政策的權利，並有權表達自己的想法，亦提出了先不論文白比的調整，是否改變教學方式才是更能引起學生興趣及增加吸收的關鍵。 但也因為想講的想法多，或許對於程序物提的探討也較少。
優點：理性、講話有條例、準備有一定程度
缺點：對於主題的掌握應該縮減到只關於儀器的部分，文史方面提到程度有限讓人摸不著其對於文史程度的態度。
好的部分是有問到問題的癥結點，差的部分是比較情緒化
顏委員似乎不太明白自己要質詢的內容
欲言又止且不了解國家裝備的概況
但他的態度是偏和善的。
一直有在要求對方要積極一點
成案，會議攻防不應以破壞公物為手段，公督盟強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。影片中國民黨委員 黃昭順、廖國棟、林德福、顏寬恒、林為洲、費鴻泰等人推倒投票匭，小組建議予以扣0.5分；賴士葆踹投票匭者則扣1分
成案，會議攻防不應以破壞公物為手段，公督盟強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。影片中國民黨委員 黃昭順、廖國棟、林德福、顏寬恒、林為洲、費鴻泰等人推倒投票匭，小組建議予以扣0.5分；賴士葆踹投票匭者則扣1分
成案，高金素梅委員為教育文化委員會成員。根據台灣大學調查報告，台大承辦單位原評估定案不便提供租借場地，經高金素梅委員辦公室致電關切後校方改變決議租借場地，確有施壓之事。依據評鑑辦法「院外關說、施壓、特權或其他侵犯公共利益之不當行為」，扣0.5分。
成案，違反《政治獻金法》以沒入金額五十萬元為級距，每級距以扣0.2分計算。故立委吳思瑤遭罰60萬沒入68.5萬，扣0.4分。立委吳琪銘遭罰20萬沒入14萬，扣0.2分。立委江永昌遭罰30萬沒入17.5萬，扣0.2分。
成案，會議攻防不應以破壞公物為手段，公督盟強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。影片中國民黨委員 黃昭順、廖國棟、林德福、顏寬恒、林為洲、費鴻泰等人推倒投票匭，小組建議予以扣0.5分；賴士葆踹投票匭者則扣1分