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普普通通
沒有不好,但也沒有很好
對原住民的權利爭取積極，對內政部處理事情的態度不滿，提出充分內容來指出問題我覺得不錯。
他對於古文的學習有切身了解，對於議題的掌握也有一定程度的想法。
最差的地方大概就在於他沒想過學生對於古文的反感來自於何處，大家都可以像他說的體驗與享受古文的美好，但是現實又何如？古文淪落於考試工具，而題目為了有鑑別度更加以扭曲一些意涵，讓學生痛苦不堪、挫折感很重。我想，這大概就是他不足的地方。
最好：思考有條理，講到激動的地方也不會因此影響思緒
最差：一直不讓人回答問題
被問說有沒有方法時沒有提出具體建議
成案。小組認為破壞議場的門鎖以及門上的玻璃為手段不可取，建議時代力量
黃國昌委員、徐永明委員、林昶佐委員予以扣0.5分。另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。本案送予正副院長及黨團幹部小組討論。
成案，基於普世文明價值，理性溝通乃國會議員問政時之最高原則，以暴力行為作勢或拋擲物品行為不足取。鄭天財委員於會場砸毀擴音箱，予以扣2分。
成案，違反《政治獻金法》以沒入金額五十萬元為級距，每級距以扣0.2分計算。故立委吳思瑤遭罰60萬沒入68.5萬，扣0.4分。立委吳琪銘遭罰20萬沒入14萬，扣0.2分。立委江永昌遭罰30萬沒入17.5萬，扣0.2分。
成案，會議攻防不應以破壞公物為手段，公督盟強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。影片中國民黨委員 黃昭順、廖國棟、林德福、顏寬恒、林為洲、費鴻泰等人推倒投票匭，小組建議予以扣0.5分；賴士葆踹投票匭者則扣1分
成案，違反《政治獻金法》以沒入金額五十萬元為級距，每級距以扣0.2分計算。故立委吳思瑤遭罰60萬沒入68.5萬，扣0.4分。立委吳琪銘遭罰20萬沒入14萬，扣0.2分。立委江永昌遭罰30萬沒入17.5萬，扣0.2分。