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是，雖然委員在讓官員回答問題的時間上給得比較不充足，但其他像態度、條理、思考方向等都滿符合質詢時應該有的樣子，對於一些官員還無法回答出的問題，或還需要回去商議的事情不會鑽牛角尖，而是把握時間進行下一個討論，這點很好。
推薦，有在做事的立委要好好與他們多加學習。
是，問答有條有理，對於台灣未來國際相關問題，值得省思。
我認為培養原住民籍的老師對原住民學生的教育是非常重要的，因為原住民學生的資源已經不多了，所以培養原住民族的老師更為重要。
是，整體而言流暢，也沒有太明確的政治立場，雙方都有充分表達的空間。
成案，根據《立法院議場安全維護及管理要點》第7條，委員們攜帶與議事無關之物品進入會場，使用汽笛及哨子製造噪音，破壞議事進行，違反議事規則，故使用汽笛者(賴士葆、吳志揚、顏寬恒、陳雪生)予以各扣0.2分，使用哨子者(賴士葆、盧秀燕、張麗善)予以各扣0.2分。
成案，根據《立法院議場安全維護及管理要點》第7條，委員們攜帶與議事無關之物品進入會場，使用汽笛及哨子製造噪音，破壞議事進行，違反議事規則，故使用汽笛者(賴士葆、李彥秀、馬文君、許淑華、王育敏、曾銘宗)予以各扣0.2分；使用哨子者(徐志榮)予以扣0.2分。
成案，不扣分，唯予以嚴厲譴責。身為國會議員於立法院問政之言論負有社會教育功能，雙方多次互罵情緒性低俗語言實不足取。
成案，根據《立法院議場安全維護及管理要點》第7條，委員們攜帶與議事無關之物品進入會場，使用汽笛及哨子製造噪音，破壞議事進行，違反議事規則，故使用汽笛者(賴士葆、李彥秀、馬文君、許淑華、王育敏、曾銘宗)予以各扣0.2分；使用哨子者(徐志榮)予以扣0.2分。
成案，根據《立法院議場安全維護及管理要點》第7條，委員們攜帶與議事無關之物品進入會場，使用汽笛及哨子製造噪音，破壞議事進行，違反議事規則，故使用汽笛者(賴士葆、李彥秀、馬文君、許淑華、王育敏、曾銘宗)予以各扣0.2分；使用哨子者(徐志榮)予以扣0.2分。