立委評鑑總覽
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委員關心重要議題的態度值得肯定，但整段質詢約有半數時間用於「提問」而非「質詢」，故希望使資訊確認的環節更加精煉，並快速指出問題癥結點或提出具體建議，以發揮質詢的效益。
站在現代年輕人的觀點覺得委員確實有找到一些現在教育部分的一些問題，但是立場非常偏向孩子的父母而非孩子本身，就這兩個議題而言，如果關心以色列的就學學生安危，是否能在會前以立法委員的身分去聯繫學生本人了解他們的現況，以此建構出更佳的質詢內容？第二個項目關於影片的質詢是還不錯的，但是話題重複了好一段時間，最後一個關於數位的議題，也是要老師們對於數位議題負起責任來教導學生，但是現況是老師素質隨著學校分數的高低會有影響，分數高的學生本來就不比較不會被數位問題綁架，不需要老師出面處理，而分數較差的學校內請老師處理往往流於形式，不會傳至需要輔導的學生心中，是不是可以讓本就活在數位時代的厲害的學生有機會參與改善這種新興問題？就如同影片所攝，這是轉變非常快速的社會議題，不找本就對社會潮流適應良好的學生族群，反而要求公務員去硬做是不是事倍功半？
有提出對政策的看法，但沒有讓官員有充分時間回答
時間掌握得當，諮詢風格穩重、口條清晰，緩緩訴說出自己的想法，用詞嚴謹，很多內容都切合諮詢主題，能好好表達出自己問題的主旨，也有仔細、認真聆聽被諮詢人的回答，是一個很溫和的立委，在五位立委中最喜歡她的風格。
是，條理清晰，利用以前的時事，點出即將可能再發生的事，請質詢對象去改善
本案經由本小組在2024/03/20查詢中選會網站，關於吳欣盈委員的財產申報資料，僅有12/05第一版和12/29的更新版，但都未有申報丈夫的財產資訊，恐有隱匿財產之嫌，並考量外籍配偶的特殊身份，因此決議扣0.4分。
本小組據查，其國有農牧用地的承租人則為其丈夫王俊國，且未申請建物執照，私自侵占國有地，因此將本案提請複審大會討論，本案經由複審大會議決，決議扣馬文君委員3分。
本案言行小組評鑑委員們認為實屬助理身分濫權，顯見委員並未盡對部屬之教育及督導責任。因此，雖非立委本人為之也應負起助理不當行為之連帶責任，因此決議扣2分。
本小組據查花蓮縣政府已於3月30日根據《區域計畫法》開罰六萬元，其農牧用地的所有人則為花蓮縣長徐榛蔚，涉及違法使用農地，因此將本案提請複審大會討論，本案經由複審大會議決，決議扣傅崐萁委員3分。
南投縣警局交通隊指出，若汽車未懸掛車牌上路，依據道路交通管理處罰條例，可開罰車主3600元以上罰鍰，並禁止行駛；經言行小組討論決議後，按照過往立委交通違規判例，決議扣蔡培慧委員0.2分。