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優點:提出學生確實在學習方面的興趣不高,和相關偏鄉教育器具及預算不足之問題.
有清楚提出對於預算的疑慮，也針對許多預算係向進行審查，質詢節奏順暢、資料準備充分。
思考清晰，資料充足
比起質詢，我認為賴龍瑞委員比較像是在表達訴求，講話有條理
多數時間提問題聽起來都像在念稿。
成案，柯建銘扣0.4分，邱顯智扣0.2分。柯建銘因為不滿邱重複提案，在休息時間走到邱顯智的座位處，並說不要搞這一套、時力沒有特權，更關掉邱桌上的麥克風。此舉引來邱的怒火，痛批為什麼可以切掉他的麥克風，甚至爆粗口罵國罵。現場氣氛火爆。
成案，提醒立院理性問政。立院開議藍杯葛議事 蘇揆施政報告協商改27日進行
不成案。酸馬「死亡之握」，高虹安道歉：不得體的冷笑話
成案，蔡壁如扣2分。德明科大學倫會認定蔡壁如違反學術倫理，教務會議通過撤銷蔡壁如學位。；蔡壁如遭論文抄襲重擊！首曝心路歷程 親揭下一步計畫
不成案。「稅收超徵是行政失靈」引反彈 高嘉瑜改口道歉：政府有餘裕發現金是好事