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針對原住民族學校建設進程了解透徹，並準確指出應改進之事項，十分用心。
很有質詢氣勢，提出質詢的問題都有很好的理解，抓住問題的癥結點，但過度強勢可能使對方難以思考，並非拷問
對於優點給予鼓勵而缺點也給予指證，這是這位立法委員很不一樣的部分。
吳委員對於質詢資料準備周全，立場表明地也十分清晰，對於如何運用科技來推動文化產業則舉了許多成功的例子，例如:歐盟經驗-創意歐洲計劃來讓他人更能理解，且使她的立場更為穩固，更提及了近幾年人們因為疫情的關係無法去國外體驗當地文化遺產，我們要如何透過數位科技解決此問題，是個蠻貼合時代腳步的議題，整題而言質詢十分流暢且立場鮮明。
該委員語速、音量適中，咬字清晰，讓人很容易理解，聽得不吃力，也有針對問題提出自己的解決看法，提到有責任制度，才會盯緊，杜絕意外再度發生，但內容的豐富度，泗湖沒有其他委員來的高。
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成案，柯建銘扣0.4分，邱顯智扣0.2分。柯建銘因為不滿邱重複提案，在休息時間走到邱顯智的座位處，並說不要搞這一套、時力沒有特權，更關掉邱桌上的麥克風。此舉引來邱的怒火，痛批為什麼可以切掉他的麥克風，甚至爆粗口罵國罵。現場氣氛火爆。