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關注目前學生輔導資源人力比,並提出應以比例更低(1:900以下)為追求,身為學生非常認同此觀點。
目的非常清楚,質詢會一直圍繞在主題上,不會跑題
很有質詢氣勢,提出質詢的問題都有很好的理解,抓住問題的癥結點,但過度強勢可能使對方難以思考,並非拷問
我覺得鄭運鵬委員的質詢內容很有條理,並且論述清晰不矛盾,令我印象深刻的是,他會用婉轉建議的方式,像是提點一樣去告訴部長,怎麼做會比較好,而不是強迫別人去聽取他的意見,可以看出他的質詢同樣也是為了國家正向的發展
問題多切到重點
成案,柯建銘扣0.4分,邱顯智扣0.2分。柯建銘因為不滿邱重複提案,在休息時間走到邱顯智的座位處,並說不要搞這一套、時力沒有特權,更關掉邱桌上的麥克風。此舉引來邱的怒火,痛批為什麼可以切掉他的麥克風,甚至爆粗口罵國罵。現場氣氛火爆。
不成案。「稅收超徵是行政失靈」引反彈 高嘉瑜改口道歉:政府有餘裕發現金是好事
成案,提醒立院理性問政。立院開議藍杯葛議事 蘇揆施政報告協商改27日進行
成案,蔡壁如扣2分。德明科大學倫會認定蔡壁如違反學術倫理,教務會議通過撤銷蔡壁如學位。;蔡壁如遭論文抄襲重擊!首曝心路歷程 親揭下一步計畫
成案,列案追蹤。高虹安60萬交保,改列偵字案。