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質詢內容條理清楚、不矛盾，也讓官員有適當的答詢空間，論述過程不會太激動很有條理很好。
沒有給對方足夠解釋的時間，咄咄逼人，會羞辱官員，甚至還會直接講官員下台、請辭等內容，很多話語都有攻擊性，質詢就如同訓話般，我認為這是無法解決問題的，也無法達到良好的溝通與質詢，而有些內容會有政治的色彩，不夠中立。
對於優點給予鼓勵而缺點也給予指證，這是這位立法委員很不一樣的部分。
湯蕙禎委員提出國科會跟海委會的計畫有相似之處，會不會有重疊處，並是否能加以規劃
我認為這位委員的質詢方式偏向於循序漸近的方式，藉由一步步的問題加強此次要質詢的立場，儘管對立面的法務部長及其他機關試圖表面自己立場，卻還是容易被委員直接犀利的氣勢所壓過，或許最終議題本身可能就介於法治的模糊地帶，不過至少委員有將人民遇到的苦境清楚表明給中央機關。
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成案，柯建銘扣0.4分，邱顯智扣0.2分。柯建銘因為不滿邱重複提案，在休息時間走到邱顯智的座位處，並說不要搞這一套、時力沒有特權，更關掉邱桌上的麥克風。此舉引來邱的怒火，痛批為什麼可以切掉他的麥克風，甚至爆粗口罵國罵。現場氣氛火爆。