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是，立法委員表現中規中矩
會，分別對於兩位官員質詢的態度可以明顯發覺，對於審計處在處理並監督上市給予讚許的態度，但對於一直放任台灣負債的主計總處是採用比較強烈的語氣，並要求他們改善自己的缺失。
是。能夠知道政府目前處事情況，出甚麼問題，了解台灣處境。
極度推薦，管碧玲立委用自己的方式，理性的溝通，並找出行政部門帶怠惰的缺失，要求改進並且行政部門答應一定會改進，這是個優良的典範影片。
質詢內容若只在爭辯官員的對錯，並沒有解決問題的癥結點，對於事情上沒有實質的幫助，沒有讓官員心服口服而會做改善的念頭，質詢時應可提出更有效的方法。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。