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推薦,說話清晰,並且切中要害
不推薦,因為身邊的人接對於類似的事件沒有相關的知識以及關心,不想隨意推薦。希望自己更了解事件的事實增長相關知識後再作推薦。
不推薦此部影片,莊瑞雄立委只有時間掌握得宜值得稱讚, 但未給出明確的建議與施政方針, 只有給出超大範圍的建議, 並且所引用的資料並不是很多, 也未給予被質詢對象有完整的闡述機會, 一直不斷的打岔對方, 也未取得被質詢對象所需要改變的決心與承諾。
推薦,並不是因為質詢的好或壞而推薦影片,而是因為我認為我們可以多方的聽取,並去從中去思考許多議題。
是 了解真相
依照議事規則,主席應善盡職責維持會議進行,不得擅離職守,導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當,違反程序正義,扣1分。
本案佔領發言台,造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以國民黨團扣0.5分。
強烈譴責,代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領主席台,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行,企圖片面強行通過法案,製造會議爭議事端、違反程序正義,扣1分