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推薦,這個影片大致類似政見說明會 而且兩位都是經濟專家,可以學到很多東西 但真的比較像兩位教授在講課
會吧
整個聽下來,能讓人清楚的了解到質詢的內容,而且也有給予對方回答的空間,雖然也是有強硬的地方,但相較之下,給人感覺不壞。
基本上是會,讓人理解到有高教藍圖如此之規畫是一件大事,尤其是對學生,需要資源之學生
不推薦,我覺得該立委的質詢態度有些過度激進
依照議事規則,主席應善盡職責維持會議進行,不得擅離職守,導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當,違反程序正義,扣1分。
強烈譴責,代按表決器行為踰越議事倫理。
會議主席未依議事議事程序進行,企圖片面強行通過法案,製造會議爭議事端、違反程序正義,扣1分
本案佔領發言台,造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以國民黨團扣0.5分。
本案佔領主席台,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以扣0.5分。