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不推薦,受質詢的官員要馬一問三不知,不然就是答非所問,我不懂質詢立委為甚麼要用那種自以為是的口吻,立委又不是什麼了不起的職位,才剛叫別的官員上來,沒多久又被叫下去,就算這在質詢會場或是立法院什麼的都是常態,那我覺得立委的教育不能等,我們沒必要選出一堆,當上立委就換了腦子的人,或是無法徹底體現台灣代議制度的真髓的官員。
是;看立委表現
否,我覺得前面的地方他問的還不錯,有適當的問出一些問題,而審計長也有合宜的回答,但他的回答會讓人感覺很像在念法條,我覺得或許適當的加入一些例子,會讓大家更清楚他在說什麼,然後他在後面也過於激動,而且時間上的掌控可能不太適宜。
我會推薦這部影片,段宜康立法委員資料準備充分,提出異議和問題的癥結點,並提出很多案件一同比較及說明他的質疑,可以讓觀看影片的人快速進入狀況,並理解問題和癥結點。
是。觀看此影片能更了解的有關此議題的內容。
本案佔領主席台,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以扣0.5分。
依照議事規則,主席應善盡職責維持會議進行,不得擅離職守,導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當,違反程序正義,扣1分。
強烈譴責,代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領發言台,造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行,企圖片面強行通過法案,製造會議爭議事端、違反程序正義,扣1分