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否。因為質詢的問題其他立委也問過。
這部影片可以讓我們了解台灣的一些稅收還有負債問題，而且被質詢者的回答也是很有條理，不會亂七八糟或是沒有重點，所以我還滿推薦這部質詢影片的，至少在了解問題的當下也可以學習到和了解到很多東西
否，但可以和推薦的影片做比較。
是，透過這部影片讓我了解到原來原住民的教育其實是被忽視的，而原住民教育的補助經費可能並不是用在適當的地方，此部影片點出了許多我從來沒有去注意過的事情。
因為剛好我住林口，所以我對這議題有興趣，而且我沒想到她所提的問題，相信很多人也沒想到，所以如果更多人看此影片，會有更多人注意汙水問題
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分