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不會，因為表達不清楚，也導致回應的人有時候沒聽懂
推薦 有給予部長改善的時間
不推薦，沒有具體的質詢收穫，對政策沒有幫助
感覺比較像是學生在問老師問題而不是"質詢"
會，對於問題提出看法和改善建議，雖然諮詢時會有搶回答時間的問題，但是還可以
否。委員只是一直拋出問題，且有些字詞一直強調，事前準備也只是把要攻擊的點指出來
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。