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是，可了解法案的缺失。
不推薦，因為感覺她從頭到尾問的問題都沒有什麼用，而且部長的回答也是簡短到不行，根本就沒有什麼實際的用處，有時候甚至只有回答是非題，這樣不是大家想要的答案，大家想要的是一個簡單而明確的問題，和可以解釋現狀並改變的答案。
還好，立委的準備方式是值得學習的，用一些可信度較高的數據來站穩自己的腳步。但可以再讓對方有多點時間發言會更好
是，言詞犀利紕漏出很多問題
推薦
因為可以了解到台灣對於恐攻組織的相關問題，在法律方面還沒有完善，需要全民監督修法與立法
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。