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否，雙方停在一個問題點，沒有進一部的討論問題
是，因為說話條裡還滿清晰
我會推薦此部質詢影片，因為這個質詢影片可以看出來黃國昌立委在質詢前，有在認真準備資料、製作簡報，並且有關心到台灣的貧富差距的問題，並希望官員們可以正視這個問題有在擴大的趨勢，希望官員可以有解決的辦法。
我非常推薦本影片,對於黃國昌委員所提出的資料看法,政府應該對於資料的發溪和圖表製作應該跟上國際,而非繼續使用現有的資料整理方式,才能得到相對較完整的資料,讓決策者能依據目前的現況做出正確的狀況,而非英錯誤的資料所做出錯誤的決策
推薦，如同上面一題說的
鄭立委站在當地居民立場思考應變方案，展現出事前準備充足且未人民發聲
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。