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是，排除掉爭議論點一談，臨危不亂及有條不紊是非常值得讓大家學習的，再談論點，對於此，為大家爭取權利是好的
可以清楚立委有無做事、官員是否有思考國家安全問題，也可讓大眾知道國際事件發生時官方的動作。
推薦,發言內容相關貼切,且理性清楚表達彼此意見,並且時間掌握洽當
推薦此部質詢影片，透過此部質詢影片有助於我更加了解跟肯亞案相關的事實與我們國家在處理這件事情上的態度究竟是如何，如果這部質詢影片能夠讓大多數的台灣人民看到的話，我相信對於了解新聞的客觀事實一定有相當的幫助。
是
讓大家知道預算編列有問題
支出及收入有出入
債務增加 數字冰冷
讓人民覺得有距離
該好好改進`
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分