重點資訊
是，言詞犀利紕漏出很多問題
推薦，讓我們熟悉各個單位的職責，且可以學習如何查找相關的資訊
建議先看過此質詢影片的相關新聞後再觀看影片比較恰當，很多都是針對問題直接發問，並沒有描述太多事件發生。
會
傳統文化不能消失，而是需要去發展去弘揚，短短的質詢，我看到委員對於原住民文化的重視。
推薦,內容有幫社會大眾提出心中的疑問
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。