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可以推薦，能在這一段質詢中看出內容是有準備的。
不推薦，受質詢的官員要馬一問三不知，不然就是答非所問，我不懂質詢立委為甚麼要用那種自以為是的口吻，立委又不是什麼了不起的職位，才剛叫別的官員上來，沒多久又被叫下去，就算這在質詢會場或是立法院什麼的都是常態，那我覺得立委的教育不能等，我們沒必要選出一堆，當上立委就換了腦子的人，或是無法徹底體現台灣代議制度的真髓的官員。
否，覺得吳秉叡立法委員雖然很有魄力，可以針對審計長跟主計長的為題來質問，但是有時候過於激動，讓主計長與審計長沒有足夠的時間來回答，或許他覺得那些話都是藉口，但我認為該有的尊重還是要有的。
不會；不太清楚所提的問題點在哪。
我會推薦此部諮詢影片，諮詢內容緊扣主題，也不會吵吵鬧鬧的。而且莊瑞雄的表現感覺很專業，立委們的諮詢時間並非都像電視上看到的那樣，每次開會都在吵架，製造一堆很失控的場面。我覺得這部諮詢影片才是一個文明的表現，文銘能就該好好溝通，而不是用武力解決任何事。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。