重點資訊
否，我認為個人主觀意識太重
否，因為質詢問題沒有直接牽涉到人民關心議題，這個質詢內容對人民來說太複雜了，因為無法清楚土地的前因後果，所以也不知道這些質詢內容有甚麼意義。
是
不管好或壞人民都需要了解各個立委
是，清楚的提問，讓官員有時間回答，我覺得是可以讓人了解這些相關議題的質詢影片。
聽到立委不斷的質詢官員，但我並沒有聽到官員回答了甚麼，只聽到官員說，(我們在改進，而非常同意您的看法)，而是否有說出自己真正的看法，都是立委在說話，這樣感覺是立委教導官員該怎麼坐而不是質詢，是否失了立法院質詢官員的意義？
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。