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是。
為較為弱勢的發生,期望教育部長能做出行動。
是
對於整體防災的資訊準備相當詳盡
我沒有非常推薦本穎瑱,因為對於財務非面的質詢沒有非常專業,質詢的壞提一直跳到其他的方向,對於審計長和主計長的職責也沒有非常了解,所提出的問題也得不到直接的答案,所問的問題可能能有非常的精確
推薦,此影片可以看出在過去的防疫以及之前的A行流感相關事情,並且可以知道衛福部所不足的地方。
否。立委都重複一樣的問題
本案佔領發言台,造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以國民黨團扣0.5分。
本案佔領主席台,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以扣0.5分。
強烈譴責,代按表決器行為踰越議事倫理。
依照議事規則,主席應善盡職責維持會議進行,不得擅離職守,導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當,違反程序正義,扣1分。
會議主席未依議事議事程序進行,企圖片面強行通過法案,製造會議爭議事端、違反程序正義,扣1分