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我非常推薦，因為他這樣講解的方式讓大家都很好懂，不會講一些艱澀的專業術語，讓大家很難理解，而是簡單的圖，表示同樣的東西，卻是完全不同的結果，這是非常重要的問題，而看了這麼多個立委，就只有他有比較其中的差異，不適就一直說你那個是做假的資料。
是 內容清楚
會，具有參考價值。
是，因位委員準備資料齊全，並無考證問題，需要讓其他立委(如:黃昭順)學習
否 沒有什麼重點
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分