重點資訊
推薦，讓官員有適當的答詢空間
推。
為不同性質學校發言。
推薦，這項質詢影片說道關於民眾的隱憂，我認為這是人民需要認識的一個環節，並且看看關於行政院人事問答上的模稜兩可，好讓民眾了解到現今行政院的辦事態度以及處理事情的效率
推薦，他不像我平時看到的質詢影片總是拍桌、互相飆罵，聽不出來重點是什麼，這個影片讓我很確實的看到一位立委把他想問的問題問出來，並且很和平、很理性的結束這質詢
推薦，但內容應該可以在豐富點
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分