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不太推薦，說真的那個立委真的是很吵，又不太給人講話的機會，問了問題要回答他又說我不想聽，這樣會讓看的人或回答的人覺得很粗魯很沒禮貌，還有財務赤字的相關問題，這的確是一個問題，但他只單看結果，完全沒有去考慮當時的情況和同時間其他地區的狀況，去分析所得的結果。
是，跟其他質詢比較激進的委員做相比，我認為這支影片比較容易讓觀看者進入狀況。也能了解雙方的立場，比較沒有偏頗。
是 因為有緊扣主題不斷做深入討論
不推薦
希望有好一點的資料顯示，而不是一味的說，這邊需要照顧、這邊需要改善，提出問題固然重要，但解決問題才是根本，質詢講求真實的數據呈現，不是覺得說這邊可能有需要幫忙，就埋頭向那邊動作，應該要提出具體的解決方法，或是提供一些大略的方向，這個質詢才會增加意義。
是，其主題明確，有條理，要求明確。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。