重點資訊
是，資訊是現在最為重要的東西，甚至可以影響一人的人生，針對此進行質詢，這值得令人省思。
推薦，因為我認為質詢是一個良好的溝通管道，所以不需要像某部分的立委一樣，用咄咄逼人的方式來質詢，可以像他一樣，給予對方回答的機會。
推薦 比起怒髮衝冠一直罵質詢的人不如給質詢方有回答的空間才有解決的可能
推薦，讓其他委員作為質詢時的參考，希望其他委員能多多學習此質詢時的態度及事前蒐集資料的認真，也推薦給同學們及社會大眾觀看真的有在做事的立委，而不是那些只會作秀的立委。
會 跟現在學生打工性質有緊密連結直得參考
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分