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否，問的問題與其所探討的內容並未完全相關
否，我覺得委員對於自己準備的資料很不熟，很像在唸故事乾稿，質詢的事項也一直跳針，附有針對性與不信任性意味。
還好。
對於大溪民眾有觀看之必要
我會推薦這部影片，這部影片能讓大家清楚知道肯亞事件的嚴重性，這件事將會影響到520政權移交之後台灣及中國大陸兩岸的關係，也讓我們見到了立法委員質詢的方式，這對平常少接觸政治的同學是很新鮮的經驗。
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可以了解其實精神病患者的後續其實還很多
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。