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推薦，就如上述所說，我認為陳怡潔立法委員態度良好，在職位的時候留很多空間給別人回答，可能很多人覺得那些回答是藉口是屁話，但我覺得在這種場合能做到冷靜、尊重他人的態度就已經很不容易了。
否，誘導式的發問，對於被質詢人的解釋加上立委個人的揣測
不推薦，因為沒辦法讓人得知改善的方法，看完之後，沒有收穫，只是在單純的批評而已。
沒有很推，雖然她有問到一些重點，但是還是覺得差了一點，而且她提到了pm2.5要納入幸福指數，又說覺得幸福指數不重要，其實看不出來她的到底站在哪一邊，又跳到下一個話題了，感覺沒有解決問題。
是 優質
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分