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可以推薦 覺得這個立委都有問到問題的重點。
提出讓學生工作時數有個上線這個建議滿具體的，所以可以多多學習此立委提出具體的建議。
否，雖針對問題提出，但是內容過於冗長，且無分段落
還可以，資料準備得很充足，不會因為主計處長輕描淡寫的說財政收入跟支出之間的差距有減少就相信他，而是有立刻拿出資料反駁他，這是要有做過事前準備的人才做到的，不過真的覺得很可惜，他給被質詢者太過充裕的時間回答，但是其實有時候適當地打斷不適重點的話我覺得也是很重要的。
是
可以讓大家了解此立委質詢的過程
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分