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是，真的是去探討政府後續的做事。
還好，覺得過程有插話令人聽得很不煩躁，再加上委員似乎未能清楚搞懂官員們的職責權限。
推薦，他有提出一些很棒的問題，不是一味的責罵，如果能提出更多的實際意見會更好，但有提出問題可以讓人名思考，也希望能促進更多的學者和相關得執行人員找出解決問題的方法，而且他也會適當的給受問者回答的空間，所以我很推薦大家看這個影片。
是 有準備好要質詢的資料 不會是為了質詢而質詢可以聽聽
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本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。