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這部影片可以使其他人了解台灣社會現今的貧富差距 也可以透過委員的發言學習到他的邏輯思辯能力 透過了使用其他研究資料使人學習到不同的看法 並且提出了使用更為精確的數字可以使主政者更為了解台灣的現況
會,因為對我台的經濟會成長
不會,感覺很沒禮貌
是 因為有可看性
推薦,但我覺得這是一個負面例子,因為我覺得她不斷的再分黨派,而且真的像他所說的她所質詢的是內政部長,但卻只是單方面的一直問黨產的問題,而內政部部長給人的感覺也是閃爍其詞,沒有提出一個很好的解決辦法,就是一直再讓圈子。
本案佔領發言台,造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行,企圖片面強行通過法案,製造會議爭議事端、違反程序正義,扣1分
本案佔領主席台,國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達,阻擾行政院長發言反而錯失監督機會,違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」,本案送予正副院長及黨團幹部小組討論,小組建議予以扣0.5分。
強烈譴責,代按表決器行為踰越議事倫理。
依照議事規則,主席應善盡職責維持會議進行,不得擅離職守,導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當,違反程序正義,扣1分。