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推薦，這部質詢影片看得到雙方的認知，準備的程度，我覺得雙方的認知理解有誤差，需要溝通協商，但是這部質詢影片可以看得出立委也很辛苦，要花時間準備資料整理資料。
不太推薦，說真的那個立委真的是很吵，又不太給人講話的機會，問了問題要回答他又說我不想聽，這樣會讓看的人或回答的人覺得很粗魯很沒禮貌，還有財務赤字的相關問題，這的確是一個問題，但他只單看結果，完全沒有去考慮當時的情況和同時間其他地區的狀況，去分析所得的結果。
是，因為可以看出此為立委有在關心並且希望部長提出解決方法以疏通連假期間的交通量。
不推薦，不喜歡委員的質詢方式。
不推薦，立委看似已有堅定立場，對被質詢方的回應看起來嗤之以鼻。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分