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否，關心原住民教育的出發點值得肯定，但提出的建議可再多加思考，並不是藉著保障原住民教育的名義無限上綱、提出一些不切實際的作法，變成是為了建議而建議。
推薦，很多議員在做質詢時，常常因為時間限制，忽略被質詢者回答問題的時間與權利，感覺像是單方面的訓話，但是洪宗熠立委卻把這點做得很棒，從容的質詢，也有把重點指出！
是，因為能讓不懂規則的老百姓了解到行政體系間的行政作為，也為人民提出了相當的質疑，並得以傳達給行政單位加以改善。
普通
本次質詢有提到一些有趣的點例如對於處理黨產的方式以及對於各政黨的小金庫-基金會
並且有稍微提到該如何處理小金庫的問題
應該可以在下次質詢時深入研究基金會的問題
也希望之後能夠修法強制公開基金會的財報
有提到資料的公開但並未過多著墨
希冀可以深入討論
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。