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是，可以看到兩邊務實的討論未來應乾如何解決問題，並且互相尊重，不插嘴。
會，算是一個和平對談的質詢影片，可以當作一般情況下雙方都沒有激烈對談的好示範影片
否，因為覺得都是在回答單一問題，就是日期的問題，那可能沒有甚麼參考性或是實用的建議。
是。有回顧歷史的感覺，就現在的問題更能引發共鳴。
是，能夠知道被質詢者的立場與立委代表民意的立場，雙方有所衝突，知道問題點在哪。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。