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是，因為台灣需要更多為民發聲的人！
可，官員跟委員之間有問有答，也沒有太多的模糊焦點片段。
推薦。今年同學也有到高雄水利局實習，他就面臨完全沒有實習津貼的狀況，他即表示無奈，我自己也是實習生對於這樣完全沒有津貼的狀況感同身受，因此這個議題應當被重視。
不推薦，因為委員講話有時候會故意玩文字遊戲。
1.為什麼遣送罪犯回國，要扯到保障立委旅遊人身安全?那些人犯罪犯罪犯罪，而且受到損害的是中國大陸人民，他們又不是去肯亞旅遊。
2.重點是如果立委根本就不是中國大陸人民，為什麼一直說自己違反中國大陸的刑法?
3.外國人在台灣犯罪危害到台灣人，我們是遣送回去讓他們國家處理審判?還是會留下來審判?上次英國年輕人開車撞死台灣人事件，他回國了，大家罵得要死，現在我們不就正在做一樣的事情?
是,可以給同學們看一下就連立法委員在官員回答問題時都要抄筆記,所以我們在老師上課時也要認真地抄筆記
依照議事規則，主席應善盡職責維持會議進行，不得擅離職守，導致當天議事空轉、部會首長空等會議程序安排不當，違反程序正義，扣1分。
本案佔領發言台，造成後續行政院長施政報告與委員總質詢延宕，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以國民黨團扣0.5分。
會議主席未依議事議事程序進行，企圖片面強行通過法案，製造會議爭議事端、違反程序正義，扣1分
本案佔領主席台，國民黨團所訴求之內容應利用總質詢表達，阻擾行政院長發言反而錯失監督機會，違反評鑑作業辦法減分指標脫序行為第六點「佔據主席台或阻撓議事之進行」，本案送予正副院長及黨團幹部小組討論，小組建議予以扣0.5分。
強烈譴責，代按表決器行為踰越議事倫理。