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我覺得她是我目前聽下來最有收穫的一次諮詢，他充分理解被諮詢人的資料，病蟲他剛回國有沒有關心國內最重要的議題通膨開始，後面還給到很好實際解決問題的建議，是個狠角色。
好：態度良好，問的問題比較偏追蹤提案進度，可以讓民眾了解進展
差：較無
質詢時講話條理順上沒有矛盾，且能就主題提出改善方法，也沒有吹捧或惡意罵人。
好:委員在這影片提到了多個與教育文化相關的議題，邀請教育部長與他討論，質詢過程中胚和著部長的回答加以延伸其他問題，且對於部長略顯消極的回應直接點出
差：在部長回答部分有時候會直接不聽回答，緊接著下一個問題
為民謀利，避免政府貪財，但沒有給予回話空間
徵詢法案小組成員意見，建議移請正副院長及黨團幹部小組或複審大會討論。
正副院長及黨團幹部小組決議成案，扣分一分。
成案，經複審大會決議扣1分。在疫情最嚴峻時期，立委帶頭做錯誤示範，造成大眾染疫風險。
成案，此等行為有違理性辯論之民主審議原則，更無助於會議進行。
陳玉珍委員向主席台丟擲物品，扣1分。
鄭麗文委員向主席台丟擲公物，扣1.5分。
鄭正鈐委員及賴士葆委員潑水各扣0.5分。
成案，根據疫情指揮中心去函公文「立法院委員會、院會、記者會、協商會議等公務會議係屬人數較多、較難保持社交距離之類似活動，爰自主健康管理對象於自主健康管理期間，建議不宜參加前述相關會議」。依公文規定，記者會非屬重要公務會議，應以視訊等方式代替，以降低感染他人風險。因此經複審大會決議扣1分。
成案，扣0.5分。陳雪生於事發時未及時認錯，經范雲委員提告後，一審判定陳雪生委員敗訴，後經協調公開向當事者道歉。