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此立委在整段質詢過程中都很清楚自己要質詢的問題是什麼，也讓人感覺其事前已準備好很多要質詢的問題，所以觀看影片時會讓人覺得質詢與對答過程中都有實質進展，而非打水漂，這是我認為立委做的好的地方。
委員很積極、深入的要求教育部改善，對於相關法規也有提出建議，希望法規可以落實更明確、統一
委員根據他所提出的每項事情都講得很清楚也有提出具體的方法
最好：為民眾著想 最差：忽視少數人群權益、有點以偏概全
優點:提出的問題都有緊扣到主題，沒有偏題。缺點:有點太緊逼官員，可能官員沒有辦法適當的回答。
徵詢法案小組成員意見，建議移請正副院長及黨團幹部小組或複審大會討論。
正副院長及黨團幹部小組決議成案，扣分一分。
成案，此等行為有違理性辯論之民主審議原則，更無助於會議進行。
陳玉珍委員向主席台丟擲物品，扣1分。
鄭麗文委員向主席台丟擲公物，扣1.5分。
鄭正鈐委員及賴士葆委員潑水各扣0.5分。
成案，扣0.5分。陳雪生於事發時未及時認錯，經范雲委員提告後，一審判定陳雪生委員敗訴，後經協調公開向當事者道歉。
成案，後續追蹤，待事後定讞再行處理。
成案，根據疫情指揮中心去函公文「立法院委員會、院會、記者會、協商會議等公務會議係屬人數較多、較難保持社交距離之類似活動，爰自主健康管理對象於自主健康管理期間，建議不宜參加前述相關會議」。依公文規定，記者會非屬重要公務會議，應以視訊等方式代替，以降低感染他人風險。因此經複審大會決議扣1分。