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事前資料做的相當豐富，並且都有相關證據佐證，唯獨時間掌握不太好，並且未給對方答題空間
很好 舉例得宜 淺顯易懂
看完後對他都是正面印象，因為此位委員質詢時條理清晰，並能了解台灣近年來用電情況，提出改善方法時注重民眾利益，且可行性高。
有做功課，也有為整體福祉著想，但表現須再更得體。
學生認為此委員表達語氣沈穩，語速適中，態度正確，也會督促各機關應加快行政速度。然而其中此委員質詢鐵路局局長時，除了提出局長應改進的地方、鼓勵他年紀仍年輕繼續加油外，沒有給予他實質建議。
成案，根據疫情指揮中心去函公文「立法院委員會、院會、記者會、協商會議等公務會議係屬人數較多、較難保持社交距離之類似活動，爰自主健康管理對象於自主健康管理期間，建議不宜參加前述相關會議」。依公文規定，記者會非屬重要公務會議，應以視訊等方式代替，以降低感染他人風險。因此經複審大會決議扣1分。
徵詢法案小組成員意見，建議移請正副院長及黨團幹部小組或複審大會討論。
正副院長及黨團幹部小組決議成案，扣分一分。
成案，此等行為有違理性辯論之民主審議原則，更無助於會議進行。
陳玉珍委員向主席台丟擲物品，扣1分。
鄭麗文委員向主席台丟擲公物，扣1.5分。
鄭正鈐委員及賴士葆委員潑水各扣0.5分。
成案，扣0.5分。陳雪生於事發時未及時認錯，經范雲委員提告後，一審判定陳雪生委員敗訴，後經協調公開向當事者道歉。
成案，後續追蹤，待事後定讞再行處理。