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留充分時間使部長答覆。該委員清楚闡述問題,提出具體事實,並提出解決方案
魯明哲委員的問政讓我感覺到他做足了很多功課,準備了許多資料佐證來質詢官員,提出的問題都很具體且明確,像是他提到了公投宣傳的預算問題、「四個不同意」的口號等等,都是我也同樣抱有疑問的議題,其中他也提到了對於公投的「正方、反方」的定義感到不解,官員也為此立刻認知到不足且提出後續會對用詞進行改善,這點讓我覺得魯明哲委員的問政很到位。我認為能夠改善的部分是,魯委員的問政讓人有剁剁逼人的感覺,當官員在回覆問題的時候也常常會打斷對方,不給對方機會解釋完整,這是我在看影片時會覺得不太舒服的部分。
為了自己需要了解的資訊會強勢的要求官員回答,我覺得這是立法委員都會擁有的行為
資料準備充足,語氣平穩。
好的地方:有準備好專業人士的資料 最差的地方:問了問題卻不給官員充分回答時間
成案,扣0.5分。陳雪生於事發時未及時認錯,經范雲委員提告後,一審判定陳雪生委員敗訴,後經協調公開向當事者道歉。
成案,扣0.2分。此案件雖非高虹安委員所填詞歌曲,但附和唱出歌詞中「畜」字帶有貶抑意味,身為立法委員恐造成社會更嚴重對立,事後立委也於9/27公開反省道歉。
成案,後續追蹤,待事後定讞再行處理。
成案,此等行為有違理性辯論之民主審議原則,更無助於會議進行。 陳玉珍委員向主席台丟擲物品,扣1分。 鄭麗文委員向主席台丟擲公物,扣1.5分。 鄭正鈐委員及賴士葆委員潑水各扣0.5分。
成案,經複審大會決議扣1分。在疫情最嚴峻時期,立委帶頭做錯誤示範,造成大眾染疫風險。