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我覺得他對於弱勢的偏鄉小學發聲,並提出癥結點,對於問題強力要求政府改善,並提出改善建議。
邱立委對於質詢內容準備的十分充分,並配合自己的見解與國際情勢來做詢問,例如追蹤TIVA的進度與CPTPP對於國際情勢的分析,理性的與官員討論質問,我認為這部分表現良好,缺點是,有些過多的個人主見,這部分可以減少一些。
我覺得委員表現最好的地方是他有做足很多的功課,而且對於問政的內容也很有條理,且會給質詢的對象是適當的答詢空間。
好的地方是它有提醒教育部會長不能只有法令通過,一定要有實際的作為。不好的地方是有點咄咄逼人,沒有完整給予表達空間。
後面有客語質詢,聽不懂
成案,此等行為有違理性辯論之民主審議原則,更無助於會議進行。
陳玉珍委員向主席台丟擲物品,扣1分。
鄭麗文委員向主席台丟擲公物,扣1.5分。
鄭正鈐委員及賴士葆委員潑水各扣0.5分。
徵詢法案小組成員意見,建議移請正副院長及黨團幹部小組或複審大會討論。
正副院長及黨團幹部小組決議成案,扣分一分。
成案,經複審大會決議扣1分。在疫情最嚴峻時期,立委帶頭做錯誤示範,造成大眾染疫風險。
成案,後續追蹤,待事後定讞再行處理。
成案,扣0.5分。陳雪生於事發時未及時認錯,經范雲委員提告後,一審判定陳雪生委員敗訴,後經協調公開向當事者道歉。