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好:委員在這影片提到了多個與教育文化相關的議題，邀請教育部長與他討論，質詢過程中胚和著部長的回答加以延伸其他問題，且對於部長略顯消極的回應直接點出
差：在部長回答部分有時候會直接不聽回答，緊接著下一個問題
問政有夠大聲，沒有給予官員適當的回答時間，會議名稱事由是寫預算案，問政內容卻為交通跟薪資與會議主題不符合
言簡意賅，講話簡潔易懂。會給他方適當的發言空間，並且認真聽，不會插嘴。
內容跟進時事，口氣相對堅定態度溫柔，且最後都會要求行政部門能有所改善。需要待加強的地方是太急了，多次沒有讓部長說完話就接上自己想說的話，導致整個質詢內容顯得有些破碎。
我認為這個議員表現最好的地方在於有整理資訊後質詢官員，並且有禮貌的向官員陳述問題所在，也要求中央官員不要再延宕工程
徵詢法案小組成員意見，建議移請正副院長及黨團幹部小組或複審大會討論。
正副院長及黨團幹部小組決議成案，扣分一分。
成案，經複審大會決議扣1分。在疫情最嚴峻時期，立委帶頭做錯誤示範，造成大眾染疫風險。
成案，扣0.2分。此案件雖非高虹安委員所填詞歌曲，但附和唱出歌詞中「畜」字帶有貶抑意味，身為立法委員恐造成社會更嚴重對立，事後立委也於9/27公開反省道歉。
成案，此等行為有違理性辯論之民主審議原則，更無助於會議進行。
陳玉珍委員向主席台丟擲物品，扣1分。
鄭麗文委員向主席台丟擲公物，扣1.5分。
鄭正鈐委員及賴士葆委員潑水各扣0.5分。
成案，後續追蹤，待事後定讞再行處理。