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有針對偏鄉小學的問題提出相關見解
對於內容十分清楚，並且舉例跟看待角度獨特，但是當他人在發言時，時常打斷他人發言
我認為他有在確實的做調查，提出了他所發現的問題，也要求對方要確實的去解決，但缺點是他有時會打斷別人的話，蠻不遵重的。
覺得委員意思表達清楚，也拿出日本近年的用電表拿出來舉例比較，但從頭到尾都沒有讓質詢的官員有機會回答問題及提出改善方法，比較像在自說自話，罵完發洩完就走
有條理，資料充足，提供相關建議給被質詢對象，未有情緒化發言。
徵詢法案小組成員意見，建議移請正副院長及黨團幹部小組或複審大會討論。
正副院長及黨團幹部小組決議成案，扣分一分。
成案，經複審大會決議扣1分。在疫情最嚴峻時期，立委帶頭做錯誤示範，造成大眾染疫風險。
成案，後續追蹤，待事後定讞再行處理。
成案，扣0.5分。陳雪生於事發時未及時認錯，經范雲委員提告後，一審判定陳雪生委員敗訴，後經協調公開向當事者道歉。
成案，根據疫情指揮中心去函公文「立法院委員會、院會、記者會、協商會議等公務會議係屬人數較多、較難保持社交距離之類似活動，爰自主健康管理對象於自主健康管理期間，建議不宜參加前述相關會議」。依公文規定，記者會非屬重要公務會議，應以視訊等方式代替，以降低感染他人風險。因此經複審大會決議扣1分。