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一直提及恐怖統治，想起爭議
看得出想積極幫花蓮區的觀光事業有所改善，但要知道建設不是一下就能用好，需要有時間來做好
陳賴素美委員的問題雖然聽得出來有做過功課，但我認為不夠聚焦、沒有問到癥結點，她的好幾個問題都是「執行的狀況如何？」這種大範圍的問題造成對方行政官員可以很輕易地回答，也聽得出來答案沒有什麼鑑別度，套用在其他法規也都同樣適用。陳賴素美委員的功課做得很好，但還不夠好，多次的質詢過程都太打安全牌，沒有真正具體的問好一個問題。
最好:
有認真去做作業
最差:
態度應該再硬一點
很注重弱勢團體的權益，關心臺灣人才外流現象
依據立法委員行為法第七條第一項第一款不遵守主席依規定所作之裁示、第五款破壞公物或暴力之肢體動作、第六款佔據主席台或阻撓議事之進行。林德福、林為洲、黃昭順各扣1分。
提交正副院長及黨團幹部評鑑小組處理。議事攻防固然為國會之議事手段，仍不應違反文明國會之普世價值，有違文明國會正當處理爭議的合理程序，予以譴責。
立法院院長手推議員，行為不妥有失議長中立之角色，建請黨團小組討論是否扣分或譴責。林為洲破壞麥克風公物，扣0.5分，另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。莊瑞雄言詞不雅，扣0.5分。鍾佳濱、許毓仁推擠造成肢體衝突，各扣0.5分。
立法院院長手推議員，行為不妥有失議長中立之角色，建請黨團小組討論是否扣分或譴責。林為洲破壞麥克風公物，扣0.5分，另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。莊瑞雄言詞不雅，扣0.5分。鍾佳濱、許毓仁推擠造成肢體衝突，各扣0.5分。
立法院院長手推議員，行為不妥有失議長中立之角色，建請黨團小組討論是否扣分或譴責。林為洲破壞麥克風公物，扣0.5分，另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。莊瑞雄言詞不雅，扣0.5分。鍾佳濱、許毓仁推擠造成肢體衝突，各扣0.5分。