重點資訊
在質詢時，充分利用時間，讓不同代表輪流發言。
好：會先提出自己的想法，說出原因和做了會有什麼不同，但不會給別人賣弄學識和腦袋的感覺，像是拋磚引玉，並點到為止，讓公部門能自行給出承諾，而非被迫。
差：不會追問更細一步的過程，公部門有點像是迂迴講話的地方，她並不會深入去探討，而是只會勉勵公部門要加油，但具體根本不知道公部門是要做什麼。
最好的地方是對草案的施行去進行了解，不過我覺得還是要讓官員講完再說自己想說的。
邏輯思考非常非常好的一位委員，資料準備也非常充分，更好的是提出問題的癥結點
不一樣的觀點 不一樣的質詢體驗
譴責政黨議事攻防當中，造成議事人員受傷，建請黨團小組討論。
譴責政黨議事攻防當中，造成議事人員受傷，建請黨團小組討論。
不成案。公督盟評鑑對象以立委及立委助理為範圍，若該員僅為黨工，則不在評鑑範圍內。另外，委員有無關說之相關資訊事證不足。
譴責政黨議事攻防當中，造成議事人員受傷，建請黨團小組討論。
立法院院長手推議員，行為不妥有失議長中立之角色，建請黨團小組討論是否扣分或譴責。林為洲破壞麥克風公物，扣0.5分，另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。莊瑞雄言詞不雅，扣0.5分。鍾佳濱、許毓仁推擠造成肢體衝突，各扣0.5分。