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明白質詢內容,對質詢對象態度不加口氣有點不耐煩
我認為此委員有認真的準備問題，雖然教育部次長回答問題都並不明確，委員有要求會後再向他們報告數據，並沒有不適當的言行。
柯志恩委員表現最好的地方在質詢過程中做足對於議題的準備及考證資料；最差的地方在於她一直質對質疑議題上反覆講述，且質詢態度過於強硬。
有事前調查做功課，問題也有針對到重點，只是國道員警案到後面有點頭重腳輕，沒有討論出個結果
上台前未準備充足，條理，邏輯與思路不夠清晰，冗言贅字反覆過於頻繁。
依據立法委員行為法第七條第一項第一款不遵守主席依規定所作之裁示、第五款破壞公物或暴力之肢體動作、第六款佔據主席台或阻撓議事之進行。林德福、林為洲、黃昭順各扣1分。
立法院院長手推議員，行為不妥有失議長中立之角色，建請黨團小組討論是否扣分或譴責。林為洲破壞麥克風公物，扣0.5分，另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。莊瑞雄言詞不雅，扣0.5分。鍾佳濱、許毓仁推擠造成肢體衝突，各扣0.5分。
立法院院長手推議員，行為不妥有失議長中立之角色，建請黨團小組討論是否扣分或譴責。林為洲破壞麥克風公物，扣0.5分，另外，依照過去公督盟原則，強烈要求破壞公物者應負擔維修費用。莊瑞雄言詞不雅，扣0.5分。鍾佳濱、許毓仁推擠造成肢體衝突，各扣0.5分。
譴責政黨議事攻防當中，造成議事人員受傷，建請黨團小組討論。
譴責政黨議事攻防當中，造成議事人員受傷，建請黨團小組討論。