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我認為邱委員對官員的質詢，比較像是老師對學生講課，多數時候是委員發表自己的意見，官員不太需要多做回應。雖然委員的建議相當寶貴，但若使官員不用答詢，就失去質詢的意義了。
好的部分：
1.清楚引用法律條文
2.針對議題部分都要求官員提出成效及結果。
3.使用簡報將一些資料(法律條文、圖片等等)以視覺呈現。
差的部分
1.講了很多但聽不到重點(過於引經據典、例如台糖公司日治歷史、先前協調會的部分講太多)
2.對於議題的成效感覺沒有事先了解過，一些公開過的事情結果應該是能查到。
最好的地方：有清楚做數據調查與整理，將要求與權利一一的陳述，為學校經費爭取增加的可能性，非常有條理。
這位立委表現最好的地方是他有替人民詢問官員一些用藥問題，像是萬一拿到有致癌物質的藥品，該如何退換藥品，有顧及到人民的權利和心聲。
針對質詢主題詢問清楚，且與官員互動良好、時間掌握得宜。