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該立委的用詞我認為不太適當，中間情緒控制也有待加強
也不會針對固定議題討論，而是就官員提出的回答順勢問下去逐漸偏題
最好：沒有。
最差：質詢提問卻不讓被質詢者完整的回答完，而是不斷的打岔，雖然能在時間內提問更多問題，但反而給人一種過於急促且不尊重的感覺。
表現好的地方有準備各年的經費表，能清楚了解經費的增加或減少，會是拿其他國家來比較目前在科研經費的不足，不好的地方是並沒有實質提出具體的解決辦法或建議，指要求該部長要向院長多申請科研經費，沒有考慮到大面向的經濟走向跟分配，還有廢話有一點多，像是一直強調並不是為了選票是為了學生。
問題明確
口齒清晰、表達有條理、簡潔有力，不拖泥帶水